Agravis unterstützt Schulbuch-Projekt: Landwirtschaft – wahrnehmen, verstehen, bewerten

In Zeiten anhaltend wachsender Weltbevölkerung erhalten die Themen Ernährung und Landwirtschaft erneut eine größere Bedeutung. Deshalb hat die Bezirksregierung Münster ein Projekt unterstützt, das am Freitag (6. Oktober) mit der offiziellen Vorstellung des E-Books Landwirtschaft – wahrnehmen, verstehen, bewerten – Mysterys für die Sekundarstufe abgeschlossen wurde. Die AGRAVIS Raiffeisen AG hat dieses Projekt ebenso wie die Westfleisch und die Agri V Raiffeisen eG unterstützt.

Branche benötigt mehr Sichtbarkeit, Anerkennung und Wertschätzung

Das hier vorgestellte Schulmaterial befasst sich mit wesentlichen Aspekten der Landwirtschaft und kann in Ergänzung vorhandener Medien und Lehrwerke hilfreiche Anregungen und Impulse für den Unterricht geben, erläutert Matthias Schmied, Abteilungsleiter Schule der Bezirksregierung Münster. Mit dem begleitenden Unterrichtsmaterial zur Landwirtschaft ist es gelungen, landwirtschaftliche Themenfelder fachlich, sachlich und realitätsnah darzustellen. Als AGRAVIS unterstützen wir das Projekt gern, denn die gesamte Branche benötigt mehr Sichtbarkeit, Anerkennung und Wertschätzung. AGRAVIS steht für eine innovative, nachhaltige Landwirtschaft – und wir stehen zum Gunststandort Deutschland. Deshalb ist es aus unserer Sicht wichtig, klarzumachen, welche Rolle die heimische Landwirtschaft samt vor- und nachgelagerten Branchen spielt, was sie auszeichnet und was sie in Sachen Klimareduktion, Ressourcenschonung, Biodiversität und Tierhaltung bzw. Tierernährung in den vergangenen Jahren schon geleistet hat und künftig noch leisten wird, so Bernd Homann, Unternehmenssprecher der AGRAVIS.

Düngung, Fütterung, Pflanzenschutz, Tierhaltung und Tierwohl sowie Tiertransport

In dem E-Book werden nach der Mystery-Methode fünf Themenkomplexe alltagsnah beleuchtet: Düngung, Fütterung, Pflanzenschutz, Tierhaltung und Tierwohl sowie Tiertransport. In der Aufarbeitung der Themen habe ich selbst gemerkt, wie weit die Entwicklung in der Landwirtschaft vorangeschritten ist, erklärte Hubert Koll, Geschäftsführer des Vereins Stadt und Land, der das Projekt bei der Umsetzung sowie redaktionell unterstützt hat. Diese Materialien bieten die Möglichkeit, sich offen und kritisch mit dem Thema `moderne Landwirtschaft` im Unterricht auseinanderzusetzen, so Koll weiter.

Mystery-Methode

Die Mystery-Methode wurde in den 1990er Jahren entwickelt. Dabei handelt es sich um eine Methode, die ausgehend von rätselhaften Leitfragen (daher engl. mystery) zu zentralen Lehrplanthemen, Inhalte problemorientiert vermittelt und gleichzeitig Sozialkompetenz und vernetztes Denken fördert. Ziel der Methode ist es, dass man lernt, Hypothesen aufzustellen und diese anhand der Informationen zu überprüfen. Die Lernenden sollen Verbindungen und Zusammenhänge erkennen und zu Schlussfolgerungen gelangen.

Genossenschaftliche Unterstützer

Pünktlich zum Start ins neue Schuljahr wurden bereits an 280 Schulen im Regierungsbezirk Münster gedruckte Exemplare verschickt. Darüber hinaus haben die Schulen die Möglichkeit, online auf die Materialien im Erdkunde-Unterricht zuzugreifen. Fachlich und inhaltlich unterstützt wurde das Projekt von den drei genossenschaftlichen Unternehmen AGRAVIS Raiffeisen AG, Westfleisch (beide Münster) und der Agri V Raiffeisen eG (Borken). Unser Vorhaben, den jungen Menschen einen zeitgemäßen Blick auf das Thema Landwirtschaft zu eröffnen, wird mit diesem Projekt erfolgreich umgesetzt, so Stefan Nießing, Vorstandssprecher der Agri V Raiffeisen eG.